為促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，使教學(xué)常規(guī)工作常態(tài)化、細(xì)致化、規(guī)范化，10月17日，邯鄲國(guó)防學(xué)校開(kāi)展聽(tīng)課本評(píng)比活動(dòng)。

     此次聽(tīng)課本評(píng)比的主要內(nèi)容包括：聽(tīng)課節(jié)數(shù)、書(shū)寫(xiě)、格式、記錄內(nèi)容、隨堂點(diǎn)評(píng)等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)。老師們認(rèn)真翻閱其他教師聽(tīng)課本，并對(duì)其做了詳細(xì)的檢查和整體的評(píng)分記錄。

     聽(tīng)課，不但可以用別人的方法指導(dǎo)自己的教學(xué)，而且還可以對(duì)自己的教學(xué)進(jìn)行反思和研究，將一些聽(tīng)課得到的感性認(rèn)識(shí)歸納為理性的認(rèn)識(shí)，發(fā)現(xiàn)自己教學(xué)中的不足，通過(guò)相互交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高自己的教學(xué)水平，促進(jìn)自己專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。老師們?cè)谟^摩中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步。