開學(xué)以來，我校每周一次的教研活動如期舉行，教研活動形式分為“集中磨課，打造精品課堂”和“一課一研”兩種，理科類學(xué)科和文科類學(xué)科交替進(jìn)行兩種教研活動。本周語文組、英語組、文綜組分別進(jìn)行了“一課一研”形式教研活動。數(shù)學(xué)組和理科組進(jìn)行“集中磨課，打造精品課堂”——裴晶晶老師準(zhǔn)備的數(shù)學(xué)公開課。

  每周進(jìn)行的教研活動，它猶如一個充滿魅力的磁場，將老師們吸引到一起，一同經(jīng)歷著、感悟著、成長著、快樂著。

  在每一次的教研活動時間里，大家都能暢所欲言，談?wù)撝虒W(xué)中的種種困惑，抒發(fā)著教學(xué)中的得意情懷，探討著教學(xué)中的神來之筆。

  教研活動為教師更新教育觀念，進(jìn)行業(yè)務(wù)切磋，相互學(xué)習(xí)，提升自我搭建了一個有力的平臺。正是在這種學(xué)習(xí)與反思中，探索與交流中，智慧與心靈碰撞中，不斷的激發(fā)老師們教學(xué)思維的涌現(xiàn)。同時，常態(tài)教研活動的開展，也增強(qiáng)了教師的團(tuán)隊(duì)意識，使教學(xué)研究更具魅力與凝聚力，讓校本教研真正地服務(wù)于教學(xué)，受益于學(xué)生。